院墙不高，里面传来孩童清脆的读书声和嬉笑声。

        门口挂着一块木匾：“慈幼坊”。

        “这是主公设立的慈幼坊。”韩暨语气不由的也温和许多。

        “专为收容因战乱、灾荒失去亲人的孤儿，或家中实在无力抚养的幼童，坊内提供食宿，并请了识字的老儒教授蒙学，识文断字，也教些简单的算术和手艺。

        待其年岁稍长，便会送去草堂接受进一步的学习，或者去各工坊学门手艺自谋生路。”

        他们并未入内打扰，只在门外驻足。

        透过半开的院门，可以看到一群大大小小的孩子，有的正跟着一位老妇人摇头晃脑地背诵《急就章》。

        有的在院中空地上玩着简单的游戏如跳格子、踢毽子，还有几个稍大点的女孩，在廊下跟一位妇人学习纺线。

        孩子们虽然衣着朴素，但小脸干净，神情专注或欢快。

        “幼有所长……”荀彧低声轻叹，目光复杂。

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